Du Globe 3D au Planisphère 2D

Pour l'explication du passage de la 3D à la 2D, j'ai trouvé sur un site une idée que j'ai adoré. (oops je ne me souviens plus sur quel site malheureusement :( )
NB : J'ai utilisé le Globe (rugueux) 3D pour cette présentation mais celui-ci n'est pas visible sur les photos

Faire une boule = sphère de pâte à modeler (bleue) puis l'identifier comme étant la Terre notamment en la plaçant à coté du globe 3D, laisser l'enfant faire seul la relation si possible.

La couper en deux en donnant le vocabulaire hémisphère = demi sphère. Personnellement j'ai pris les deux moitiés que j'ai rassemblé devant le globe 3D, puis je les ai séparé de nouveau avant de les placer de chaque coté du globe 3D pour bien faire comprendre qu'il s'agissait des deux moitiés du globe.

Positionner chaque demi-sphère dans une moitié de feuille blanche.

Puis l'écraser(= aplanir) sur une feuille en gardant au possible une forme arrondie.

Mettre en relation avec le planisphère.
Planisphère = sphère que l'on a aplani = écraser.

Personnellement j'ai également mis en relation avec le globe 3D en prenant la feuille et en faisant (plus ou moins) le tour du globe en rappelant qu'il s'agit de chaque moitié de celui-ci.

Laissez ensuite l'enfant reprendre à son tour chacune des étapes. succès garantie ;)


NB : Il existe aussi une version avec une pomme à couper, mais je trouve l'idée de la pâte à modeler plus sympa. En plus l'enfant peut le refaire à son tour de façon amusante autant de fois qu'il le souhaite. ;)